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茂名港集團有限公司“兩學一做”學習教育情況匯報

2016-6-27
        為進一步加強對黨員干部的管理和約束,逐步深化對黨章黨紀黨規(guī)和系列講話的學習,促進全體黨員干部組織作風、工作及生活作風持續(xù)轉變,按照市委、新區(qū)統(tǒng)一部署,茂名港集團黨委積極開展“兩學一做”學習教育活動。
 
      一、開展“兩學一做”學習教育情況
      (一)層層部署,落實責任。
      1、成立領導小組。為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,扎實開展“兩學一做”學習教育,5月24日,集團黨委專門成立茂名港集團有限公司“兩學一做”學習教育工作領導小組。其組成人員如下:
組  長:劉乃英
副組長:肖炳璋  羅大方
組員:戴飛、鐘珣、楊超燦、黃遠維
領導小組下設辦公室,肖炳璋同志兼任辦公室主任,黃遠維同志兼任副主任,余杰、張敬、陳湘、莫文臻同志為辦公室成員,負責集團開展“兩學一做”學習教育活動日常的組織、宣傳、協(xié)調、督查及相關工作。
       2、層層部署學習教育工作。5月30日下午,茂名港集團組織召開2016年黨建工作暨“兩學一做”學習教育工作會議,傳達上級黨組織關于開展“兩學一做”學習教育的指示精神,部署了2016年“兩學一做”學習教育工作。會后,各黨支部結合本支部實際迅速行動,開展“兩學一做”工作會議,制定了具體學習計劃。
      3、出臺相關學習方案。集團黨委先后印發(fā)《關于轉發(fā)濱海新區(qū)黨政辦<關于在全區(qū)黨員中開展“手抄黨章60天”活動的通知>的通知》、《關于在全體黨員中開展“佩戴黨徽、亮明身份、爭當先鋒”活動的通知》、《關于在集團全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》等文件,對開展“兩學一做”學習教育活動作出方向性引導。
 
      (二)多種形式開展“兩學一做”學習教育。
       1、黨政領導下到各黨支部,過普通黨員生活。每位黨政領導把黨組織關系轉到基層黨支部,以普通黨員身份,過組織生活。經研究,黨委書記董事長劉乃英同志到濱?毓晒军h支部,總裁羅大方同志到港口經營公司第一黨支部,黨委副書記肖炳璋同志到中油王港公司黨支部,副總裁戴飛同志到港口經營公司第二黨支部,黨委委員鐘珣、黃遠維同志到集團機關黨支部,黨委委員、副總裁楊超燦同志到開發(fā)公司黨支部,以普通黨員身份,過組織生活。
       2、開展“佩戴黨徽、亮明身份、爭當先鋒”活動。5月初,集團印發(fā)《關于在全體黨員中開展“佩戴黨徽、亮明身份、爭當先鋒”活動的通知》,要求全體黨員從5月9日起佩戴黨徽上崗,為進一步保持和擴展黨的先進性,樹立黨的形象,提升黨的威信,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,促進黨員不斷爭優(yōu)秀、當表率,自覺接受職工群眾監(jiān)督。
       3、開展“手抄黨章60天”活動。5月,在全體黨員中開展“手抄黨章60天”活動。通過抄寫黨章,進一步提高黨性修養(yǎng),營造“人人爭當合格黨員”的良好氛圍。
       4、開展“黨在我心中”征文活動。4月19日至5月31日,集團黨委在廣大黨員群眾中開展以“黨在我心中”為主題的征文活動,引導廣大黨員群眾樹立正確的歷史觀、民族觀,激發(fā)集團廣大黨員群眾的奮斗熱情,為推動集團公司快速健康成長。至截稿日,共收到稿件48篇。
 
       二、存在的主要問題。
部分黨員黨的意識淡化。主要是看齊識不強,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時足額交納黨費,不按時完成黨組織任務等。
 
       三、下一步工作安排
      (一)講好黨課,注重理論和實踐相結合。黨支部結合學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。注重豐富黨課的內容和方式,把講課與知識競賽、問答互動、業(yè)務培訓等結合起來,增強黨課教育的吸引力和實效性。(7月)
 
      (二)召開黨支部專題組織生活會,嚴肅黨內政治生活。年底前,各黨支部(總支)召開專題組織生活會。支部(總支)班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對黨支部(總支)班子的工作、作風等進行評議。
 
     (三)召開專題組織生活會和開展民主評議黨員。以黨支部為單位組織召開生活會,交流思想、總結經驗教訓、開展批評和自我批評。結合召開專題組織生活會進行民主評議黨員。對照“四講四有”等標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。評議結果一般分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。(8月-11月)
 
     (四)制定整改臺賬。根據組織生活會召開的情況,支部班子及其成員對照職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,針對問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施,制定落實臺賬。(10月底前)
 
     (五)收集整理學習教育的檔案資料。認真做好“兩學一做“學習教育檔案資料的收集整理和歸檔工作,確保各類資料齊全完整、科學規(guī)范。
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